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ここのところ英検に集中してきたので、すっかり算プリ作成はご無沙汰だった。まあ、20までのたしひき計算は、十分に理解していたから問題はないと思っていたせいもあるけど。
最近になって「大きな数」に入ったので、ちょこっと予習も含め、数字の穴埋め問題や、お金での計算問題、100までの二桁計算プリント（繰り上がりなし）を、立て続けに作ってトライさせてみた。 やはり、20までの計算の基礎ができてるせいだろうか。 すんなりと理解した。 しかも、時間的にこなすのも早い、早い。 学校でも一番早くできるというのは、本人談のみでなく先生からも聞いていた。入学前はとかく不安だったけれど、余計な心配だったってことだ。とりあえず、１年生で習う分に関しては、無事に理解が進んだって感じかな〜。 ただ、実際にお金を使っての計算となると、まだまだ難しく捉えているようである。 10円玉と1円玉での簡単な計算ならよいのだけど、ここに100円玉や50円、5円が入ってくると、ややこしくなるらしい。 そこで、昨日、こんな遊びをやってみた。 まず、袋に色んな小銭を入れておいて、一握りぐらいのお金を出させる。 そして、大きいお金から順に並べさせる。 例えば、下記の数が出たとする。 100円玉5枚 50円玉1枚 10円玉6枚 5円玉2枚 1円玉8枚 「100円玉、５枚でいくら？」 「500円」 「そうだね、では今度は、50円玉と10円玉を合わせて100円になる枚数を考えてみて。」 「50円玉１枚と10円玉5枚で、100円になる。」 「そうだね、なら、それは100円玉の部屋に入れよう。続いて、5円玉と１円玉の中で、10円になるものはあるかな？」 「5円玉２枚で、10円になる。」 「では、それを10円玉の部屋に入れよう。これで、計算してごらん。」 「628えん？」 「正解！」 あやか姫は、国語・英語だけでなく、算数も習いたいと言っている。 一応「２年生になってから考えようね。」と言ってあるんだけど、どうなんだろう？ 公文学習は計算が中心で、図形問題とかはない。 算数の基礎は「計算」であるというのは分かるんだけど。 現段階では特に問題はないのだから、習う必要ないんじゃないかなあ〜。 それならば、違う形で（例えば市販の問題集とか通信教育とか）図形や応用問題にチャレンジさせていった方が得策のような気もするし。 まあ、様子見といったところだろうかね。 |
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今日、公文に行ったら、問題用紙を返してくれた。
先生には、いち早く解答の速報が届いており、採点をしてくださってあった。 50点中、41点。 合格ラインは30点前後なので、マークシードの記入間違えさえなければ合格ということだった。 やったね〜♪と、親子で大喜び！！！ もちろん、確実な連絡がなければ決定とは言えないんだけど、マークシード用紙の書き方は、何度も練習させたし、当日も、見直しを１回する時間の余裕があったと本人は言ってたから、ほぼ間違いないだろう。 来年は４級にチャレンジだ〜！！！ |
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23日の土曜日は、天気も良くさほど寒くはなかった。
午後1時半からのスタートだったので、午前中少し勉強をしてから、会場に向かった。 公文生対象の準試験会場のせいか、５級を受けるのは20人弱ほどだった。 殆どが小学校高学年で、1年生は、あやか一人のみ。 名前や住所を書く部分もマークシード形式の箇所があるので、間違えてはいけないと、私がチェックしながら書かせた。 その後は部屋を出て、筆記25分＆リスニング20分、約45分の試験時間、外で待つこととなった。 長いような短いような試験時間は、無事に終わり、部屋の中まで迎えに行って「頑張ったねえ〜！ごくろうさま！」と声をかけた。 「きちょうしたあ〜。でも、また受けたい！」 これが、あやかの感想である。 家では、まず問題用紙に答えの番号を記入させ、それをマークシード解答用紙にうつすという方法で練習させていた。 なので、問題用紙を持ち帰ったら、ネットの速報で答え合わせをしたかったのだけど、肝心の問題用紙は一旦公文の先生が持ち帰ると言う。 そして次回の教室日に渡してもらえるという話だった。 すぐに結果が知りたかった私としては、ちょっとガッカリしたけど、ま、お楽しみが少しのびた・・ということでガマンしましょうか。 首をなが〜くして、待っていますです。（＾＾） |
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時は、去年の11月末にさかのぼる。
公文教室からくるお便りに、英検申し込み用紙が一緒に入っていた。 当時、あやかはＥ教材の終盤を迎えたところ。（今はＦ教材に入っている。） Ｇ2教材が終了した後に受けるのが一般的で、あやかには、かなりハードルが高いレベル。 なので、２年生になったら・・と思っていたのだが、それでも本人の意思を確かめなくちゃと思い、聞いてみたら「受ける！受ける！」と大のりきり。 イヤ〜、かなり無謀な挑戦だと思うのだが・・・。 そこで、試しに英検サイトに載っている過去問をやらせてみたところ、リスニングは25問中20点以上はとれていた。やはり耳は育っているんだなあ〜と実感。 しかしながら、筆記はまるでダメ。 まだまだ教わっていない単語が多いからムリないのだけどね。 それでも本人がチャレンジしたいと言うのだし、マークシード方式に慣れる意味でも良い経験になると思って申し込んだ。 来年また受けるためにもなるし。 ただし、受ける以上は努力も必要だ。 まず英検セミナーから良く出る単語を見て一覧表を作り、暗記させる方法をとった。 それから過去問を解かせるのはもちろん、過去問をアレンジして問題を作りトライさせてきた。 学校の宿題と公文の宿題もあるので、毎日というわけにはいかなかったけど、週に２日ほどは「英検の勉強タイム」を作って頑張ってきた。 いよいよ明日23日が試験日当日である。 この２カ月の努力が実るかどうかは、もうすぐ判明する。 落ちて元々のチャレンジだ。 試験が終わったら、結果はどうであれ、コツコツと努力を続けてきたことを、まず誉めてあげたいと思っている。 さてさて、結果はいかに〜？（＾＾） |
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ネットで調べたら、CRTテストとは全国標準学力テストのことで、基礎・基本が確実に身に付いているかを見るものだと言う。
連絡帳で、担任のＮ先生に内容を聞いてみた。 その小学校によって違うけれど、うちの学校では毎年行っているとのことで、１年生にしたら、かなり難しい内容だったと言う。 １カ月後ぐらいに結果がくるそうだ。 へえ〜、こりゃ、どんな結果になることやら・・・。 楽しみだなあ〜♪（＾＾） |
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昨日、帰って来るなり「明日、とっても難しいテストがあるんだって〜。」と言ったあやか姫。
「ふうん、まあでも難しいとは言っても、今までの復習でしょ〜？簡単だよお。」と聞き流していた私。ふつーの学校のテストだとばかり思っていたからだ。 で、本日何気なく予定表を見たら「CRTテスト」と書いてあったことに気づいた。 えっ？ 学力テスト？ 全国の？ 小学校１年生でもやるの〜？？？ とビックリ！ 早速、帰ってきたあやかに「どうだった？難しかった？」と聞いてみたら、「ぜんぜん簡単だったよ。」とサラリ。 ホントかよ〜？ 結果は後日教えてもらえるのかな？ 楽しみにしていようっと♪ |
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去年は比較的暖かな年末年始だったけど、今年は雪が降ったりしてとっても寒い。今日も朝から雪が降っている。
さて、このところの近況をご報告。 年末中に、学校の宿題は終わらせてしまったあやか姫。 残りは、工作のみとなっている。 31日の大晦日は、初めての「夜更かし」を体験し、紅白歌合戦を見て年越しそばも食べ、12時過ぎに就寝した。 今までは早寝が鉄則で、園の行事とか夏祭りで10時頃に寝ることが年に３回ほどあった以外は、すべて9時までには寝ていた。 今回は小学生になったこともあって、私が許したのだった。 喜んでがんばって最後まで起きていたけど、さすがにおそばを食べた後は眠かったようで、ベッドに入るなり爆睡。（笑） 明けて元日。 朝から粉雪がふぶく中、初詣に出かけた。 しっかし、寒い〜〜〜！ お参りもそこそこに帰ってきたけど、おみくじを引いたら「大吉」だった！ 毎年引いているけど、やっぱり大吉出ると嬉しいよね。（＾＾） ２日はジャスコに３人でお出かけ。 混んでる、混んでる・・・。人だらけ。 私が靴を買っているとき、手持ちぶさただったあやかに、おばあちゃんが300円のクジを引かせたら２等が当たった。 賞品は肩掛けバッグ。 まだ、あやかにはサイズ的に大きいのだけど、今後十分に活躍できそうな代物だった。 これで、今日も含め冬休みも残り4日となった。 これから、どのように過ごそうかな？ |
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